10 raisons de jouer d’un instrument de musique

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10 raisons de jouer d’un instrument

Augmente les compétences de mémoire
Apprendre un instrument enseigne à un enfant comment créer, stocker et récupérer des souvenirs plus efficacement. Cette vidéo de TED-ED explique comment jouer d’un instrument est comme un entraînement total pour le cerveau. Dans un hôpital, cela permet au cerveau d’un enfant ou d’un adolescent de fonctionner et peut détourner l’attention de sa douleur.

Enseigne la persévérance et crée un sentiment d’accomplissement
Apprendre à jouer d’un instrument demande beaucoup de temps, de patience et de pratique. Pendant les cours de musique et la musicothérapie, un enseignant ou un thérapeute fixera des objectifs à court et à long terme. Au fur et à mesure que l’enfant atteint ses objectifs, il ressentira un sentiment d’accomplissement et de fierté.

Améliore la coordination
Jouer d’un instrument nécessite que le cerveau travaille à des vitesses avancées. La lecture de la musique est convertie dans le cerveau en mouvement physique du jeu de l’instrument. Ceux qui jouent des instruments ont une meilleure coordination œil-main par rapport à ceux qui n’en jouent pas.

gagner pour jouer d’un instrument peut aider les enfants à grandir socialement et scolairement.
Apprendre à jouer d’un instrument peut aider les enfants à grandir socialement et scolairement.

Améliore les compétences en mathématiques
Jouer d’un instrument peut sembler être un acte créatif, mais il existe de nombreux parallèles avec les mathématiques. La musique et les mathématiques sont étroitement liées. En comprenant le battement, le rythme et les gammes, les enfants apprennent à diviser, à créer des fractions et à reconnaître des modèles. « Il semble que la musique câble le cerveau d’un enfant pour l’aider à mieux comprendre d’autres domaines des mathématiques », déclare Lynn Kleiner, fondatrice de Music Rhapsody à Redondo Beach, en Californie, à Parents en ligne.

Améliore les capacités de lecture et de compréhension
Apprendre et jouer de la musique nécessite une lecture et une compréhension constantes. Les enfants et les adolescents doivent identifier une note sur la page et reconnaître quelle note (hauteur) jouer sur leur instrument, combien de temps la tenir, quel doigt utiliser et à quelle force la jouer. Ils doivent également identifier si la note doit être jouée courte et nette, ou douce et connectée à la note suivante. Apprendre à lire et à comprendre la musique peut même aider à lire et à comprendre la littérature dans les classes scolaires.

Crée la responsabilité
La plupart des instruments nécessitent une sorte de maintenance ou d’entretien. Cela peut aller du huilage au réglage en passant par le nettoyage. Encourager les enfants à rester au courant de l’entretien régulier des instruments crée un niveau de responsabilité pour eux. Lorsqu’ils sont responsables de quelque chose, ils sont plus susceptibles de s’en occuper eux-mêmes sans qu’un parent n’ait à le leur rappeler.

Expose l’étudiant à la culture et à l’histoire
La théorie musicale a une histoire profonde et peut être enseignée dans le cadre de l’enseignement musical. La musique est le plus souvent le reflet de la culture et de l’époque à laquelle elle a été composée. Exposer un enfant à plusieurs types de genres musicaux (par exemple classique, contemporain, rock, jazz, blues, folk ou médiéval) lui permettra d’avoir un aperçu de le passé. Comprendre les origines de la musique peut permettre aux enfants de mieux comprendre ce qu’ils jouent et ils peuvent s’y attacher davantage.

La musicothérapie a également une histoire intéressante, notamment dans la mythologie grecque, la philosophie, la culture amérindienne, la Seconde Guerre mondiale et l’armée américaine. En savoir plus à ce sujet dans notre article sur les racines de la musicothérapie.

Nourrir les expressions de soi
Les enfants qui apprennent à jouer d’un instrument sont capables de se retrouver de manière créative. En fait, l’un des avantages étonnants de la musicothérapie est la capacité des enfants à s’exprimer. En apprenant à s’exprimer et à exprimer leurs sentiments complexes à propos de leur maladie à travers la musique, ils sont capables de trouver un moyen de montrer ou de jouer ce qu’ils ressentent pendant leur séjour à l’hôpital.

Améliore les capacités d’écoute
Jouer d’un instrument exige que les enfants écoutent attentivement un éventail de choses différentes. Ils n’ont pas seulement besoin d’écouter les instructions de leur professeur ou de leur musicothérapeute, ils ont besoin d’écouter le rythme, la hauteur et la vitesse. Cette concentration améliorera leurs compétences en musique et dans la vie.


Selon la décision du musicothérapeute, la musicothérapie peut être pratiquée soit au chevet du patient, soit en groupe. Lorsqu’ils sont engagés dans un groupe, cela oblige les enfants et les adolescents à travailler ensemble pour collaborer sur un son ou une chanson spécifique. Interagir avec d’autres enfants leur donnera l’occasion de se faire des amis et d’améliorer leur séjour à l’hôpital. De plus, cela aide les enfants en dehors d’un hôpital à établir des relations avec leurs camarades de classe.

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